成龍路表演文化課全托沖刺價格/山西醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)系專業(yè)先容
山西醫(yī)科大學(xué)的前身是山西醫(yī)學(xué)傳習(xí)所，確立于年。學(xué)校多次易名，數(shù)次遷址。年月，改為私立山西川至醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校。年月，更名為山西大學(xué)醫(yī)學(xué)專修科。年月，升格為國立山西大學(xué)醫(yī)學(xué)院。新中國確立后，學(xué)校步入了一個嶄新的生長時期。年月，自力建校，更名為山西醫(yī)學(xué)院。年天下高校院系調(diào)整時，山西、江蘇、山東、浙江四所醫(yī)學(xué)院的衛(wèi)生系合并組建了山西醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生系，成為天下保留有衛(wèi)生系的六所高等醫(yī)學(xué)院校之一，并由天下著名衛(wèi)生學(xué)專家、國家一級教授、原江蘇醫(yī)學(xué)院院長邵象伊擔(dān)任院長。年月，更名為山西醫(yī)科大學(xué)。
學(xué)校校本部占地面積畝(含新校區(qū))，修建面積.萬平方米;牢靠資產(chǎn)總值余萬元，其中教學(xué)科研儀器裝備總值余萬元;圖書、資料余萬冊。
臨床醫(yī)學(xué) (本科類 )
五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(含兒科醫(yī)學(xué)偏向)
培育目的：培育相符二十一世紀(jì)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)生長需要的德、智、體周全生長的臨床醫(yī)師和科技人才。
課程設(shè)置：五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)以醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課、醫(yī)學(xué)專業(yè)課以及臨床實(shí)踐為主，開設(shè)課程主要有英語、盤算機(jī)、人體剖解學(xué)、組織胚胎學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、心理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)等。
結(jié)業(yè)去向：可到各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)院校從事醫(yī)療、教學(xué)研究事情。
修業(yè)年限：五年
學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士
注：該專業(yè)為山西省通俗高等學(xué)校本科品牌專業(yè)
麻醉學(xué) (本科類 )
培育目的：培育相符二十一世紀(jì)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)生長需要的富有創(chuàng)新意識，具備團(tuán)隊(duì)精神，善于學(xué)習(xí)實(shí)踐的麻醉學(xué)專業(yè)人才。
課程設(shè)置：麻醉學(xué)專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)以及麻醉學(xué)為主干學(xué)科。開設(shè)課程主要有英語、人體剖解學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、臨床麻醉學(xué)、搶救醫(yī)學(xué)、疼痛診療學(xué)、麻醉裝備學(xué)、麻醉剖解學(xué)等。
結(jié)業(yè)去向：可到各級醫(yī)療衛(wèi)生單元的麻醉科、急診科、搶救中央、重癥監(jiān)測治療病房(ICU)，從事臨床麻醉、搶救蘇醒、術(shù)后監(jiān)測、疼痛診療、藥物依賴戒斷治療、心理性能調(diào)控等事情;可到各級科研機(jī)構(gòu)和高等院校從事教學(xué)科研事情。
修業(yè)年限：五年
學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士
醫(yī)學(xué)影像學(xué) (本科類 )
培育目的：培育從事醫(yī)學(xué)影像診斷與放射治療事情的臨床醫(yī)師和科技人才。
課程設(shè)置：醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)為主干學(xué)科。開設(shè)課程主要有英語、人體剖解學(xué)、心理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、影像診斷學(xué)、影像裝備學(xué)、核醫(yī)學(xué)、介入放射、醫(yī)學(xué)影像檢查手藝等。
結(jié)業(yè)去向：可到各級醫(yī)院放射科、臨床科室從事醫(yī)學(xué)影像診斷、放射及介入治療事情或到高等院校從事科研、教學(xué)事情。
修業(yè)年限：五年
學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士
口腔醫(yī)學(xué) (本科類 )
培育目的：本專業(yè)以培育德、智、體周全生長的，具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作手藝，能在各級醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和預(yù)防事情的適用型口腔醫(yī)學(xué)專門人才。
課程設(shè)置：口腔醫(yī)學(xué)以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)為主干學(xué)科，除學(xué)習(xí)五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程外，還學(xué)習(xí)口腔剖解心理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔生物學(xué)、口腔臨床藥物學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、口腔質(zhì)料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)等。
結(jié)業(yè)去向：可到各級口腔醫(yī)院，綜合醫(yī)院口腔科及醫(yī)學(xué)院校從事醫(yī)療、教學(xué)與科研事情。
修業(yè)年限：五年
學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士
預(yù)防醫(yī)學(xué) (本科類 )
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)
培育目的：培育順應(yīng)醫(yī)學(xué)科技現(xiàn)代化生長需要的德、智、體周全生長的，能在政府部門、醫(yī)藥院校、科研部門，各級衛(wèi)生監(jiān)視，疾病防治機(jī)構(gòu)中，從事疾病防治、科研、教學(xué)、衛(wèi)生監(jiān)視事情的高級專門人才。
課程設(shè)置：預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)主要開設(shè)通俗基礎(chǔ)課、臨床醫(yī)學(xué)課、專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課。專業(yè)課課程主要有勞動衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)、營養(yǎng)與食物衛(wèi)生學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、盛行病學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、兒少衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)治理學(xué)等。
結(jié)業(yè)去向：可到各級衛(wèi)生防疫、醫(yī)療、環(huán)境珍愛、衛(wèi)生監(jiān)視、疾病控制、海關(guān)、國境檢疫、高等醫(yī)藥院校、醫(yī)教治理及科研單元事情。
修業(yè)年限：五年
大多數(shù)藝術(shù)類考生因?yàn)樗囆g(shù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)耽誤了不少文化課，文化課的基礎(chǔ)知識比較薄弱。所以藝考生在平時的復(fù)習(xí)中，復(fù)習(xí)時要學(xué)會取舍，要抓基礎(chǔ)，不做偏題難題。藝考生只要夯實(shí)基礎(chǔ)知識，掌握基本題型、基本方法就能考的相對不錯，足以達(dá)到藝術(shù)類考生文化課的分?jǐn)?shù)要求。藝術(shù)類考生文化課補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該是強(qiáng)化基礎(chǔ)知識和解題方法，如果條件允許，可以請家教進(jìn)行針對性輔導(dǎo)，或者可以選擇針對藝考生的文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行文化課輔導(dǎo)，這樣效果更好。藝術(shù)類考生在選擇文化課補(bǔ)習(xí)班時，最好選擇一對一或者是針對藝術(shù)生的小班制教學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士
注：該專業(yè)為山西省通俗高等學(xué)校本科品牌專業(yè)
藥學(xué) (本科類 )
培育目的：培育順應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美周全生長的，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和藥學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本手藝，從事藥物研究與開發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)量監(jiān)控、治理、營銷和臨床合理用藥的藥學(xué)高級專門人才。
課程設(shè)置：開設(shè)課程主要有英語、盤算機(jī)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、剖析化學(xué)、物理化學(xué)、心理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、微生物學(xué)、生藥學(xué)、自然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物剖析、藥劑學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動力學(xué)、臨床藥學(xué)和藥事治理等。
結(jié)業(yè)偏向：可到各級醫(yī)院藥房、藥品磨練所、藥廠、科研單元及醫(yī)藥院校等單元從事新藥研究與設(shè)計、合理用藥、藥品判定、藥物制劑研究和教學(xué)等事情。
修業(yè)年限：四年
學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士
藥物制劑 (本科類 )
培育目的：培育順應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美周全生長的，具有藥學(xué)、藥劑學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本手藝，從事藥物制劑的研究、質(zhì)量控制、手藝刷新和生產(chǎn)治理、營銷的藥劑學(xué)高級專門人才。
課程設(shè)置：開設(shè)課程主要有有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、剖析化學(xué)、藥劑學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動力學(xué)、制劑工程學(xué)、藥物剖析、臨床藥學(xué)、藥理學(xué)、藥事治理、藥用高分子質(zhì)料、物理化學(xué)、新藥研究與設(shè)計等。
結(jié)業(yè)去向：結(jié)業(yè)后能夠在藥品研究單元、生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)院藥房、社會社區(qū)藥房、藥品磨練所、大中專院校等從事藥物制劑及制劑的研究開發(fā)、藥物制劑的生產(chǎn)治理及質(zhì)量治理、制劑工藝手藝設(shè)計以及藥品調(diào)劑和臨床用藥指導(dǎo)等事情。
修業(yè)年限：四年
學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士
法醫(yī)學(xué) (本科類 )
法醫(yī)學(xué)專業(yè)
培育目的：培育順應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體周全生長的從事法醫(yī)學(xué)判定的法醫(yī)師。
課程設(shè)置：法醫(yī)學(xué)專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)為主干學(xué)科。開設(shè)課程主要有英語、盤算機(jī)、人體剖解學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、法醫(yī)病理學(xué)、法醫(yī)物證學(xué)、臨床法醫(yī)學(xué)、法醫(yī)毒理學(xué)、法醫(yī)毒物剖析和司法神經(jīng)病學(xué)等。
結(jié)業(yè)去向：可到公、檢、法、司系統(tǒng)的各級法醫(yī)學(xué)判定機(jī)構(gòu)，高等醫(yī)學(xué)院校和法醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)從事法醫(yī)學(xué)判定、教學(xué)和科研事情。
修業(yè)年限：五年
學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士
注：該專業(yè)為山西省通俗高等學(xué)校本科品牌專業(yè)
眼視光學(xué) (本科類 )
四年制眼視光學(xué)專業(yè)
培育目的:本專業(yè)培育順應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)生長需要的，德、智、體、美周全生長的，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本知識;掌握眼科學(xué)、視光學(xué)的基礎(chǔ)理論知識和操作手藝、掌握預(yù)防與治療眼病的基本手藝;具有自力剖析、判斷和處置常見屈光不正能力或具有常見眼科疾病和屈光不正診治手藝的人才。
課程設(shè)置：眼視光學(xué)專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)以及眼視光學(xué)為主干學(xué)科。開設(shè)課程主要有人體剖解學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)、心理學(xué)、病理心理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、口腔科學(xué)、應(yīng)用光學(xué)、眼公共衛(wèi)生學(xué)、視光學(xué)基礎(chǔ)、驗(yàn)光學(xué)、眼鏡學(xué)、隱形眼鏡、斜視弱視學(xué)、低視力、市場營銷等。
結(jié)業(yè)去向：可到眼鏡生產(chǎn)、銷售企業(yè)和各級醫(yī)院從事驗(yàn)光師事情，在眼視光學(xué)科研教學(xué)單元從事科研教學(xué)事情。
學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士
照顧護(hù)士學(xué) (本科類 )
培育目的：培育順應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，面向社會，具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及照顧護(hù)士學(xué)的基本理論、基本知識、基本手藝，能從事臨床照顧護(hù)士、社區(qū)照顧護(hù)士、照顧護(hù)士治理、照顧護(hù)士教育、照顧護(hù)士研究的適用型高級照顧護(hù)士人才。
課程設(shè)置：照顧護(hù)士學(xué)專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、照顧護(hù)士學(xué)為主干學(xué)科，開設(shè)課程主要有外語、心理學(xué)、人體剖解學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、病原微生物及免疫學(xué)、藥理學(xué)、照顧護(hù)士學(xué)基礎(chǔ)、康健評估、內(nèi)科照顧護(hù)士學(xué)、外科照顧護(hù)士學(xué)、婦產(chǎn)科照顧護(hù)士學(xué)、兒科照顧護(hù)士學(xué)、暮年照顧護(hù)士學(xué)、急重癥照顧護(hù)士學(xué)、照顧護(hù)士治理學(xué)、照顧護(hù)士心理學(xué)等。
結(jié)業(yè)去向：可到各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)院校從事臨床照顧護(hù)士、照顧護(hù)士教學(xué)研究等事情。
修業(yè)年限：四年
學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士
{$title}藝考文化課輔導(dǎo)
老師為學(xué)生提供作業(yè)指導(dǎo)及心理疏導(dǎo)，確保學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度和良好的精神狀態(tài)
